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2020年园林优质育人文化与育人环境展览
作者:园林系 来源:本站 时间:2020-11-14 08:49:00 访问次数:4131

积极的文化与优质的环境,是育人的良好基础。学习环境的改善有利于提升教学质量,文化更是不可忽视的思想营养,从理论到实践,从思想到行动,园林系的各个场所都为同学们提供了非常好的学习与成长场所。

园林系系徽

 

 

 

 

 

园林系标志文字解读:图标中圆圈代表园林的园,林的寓意用矢量树林的图形表示,字母y写意的形象用画笔笔触来表现,也是园字的首字母,把字母y横过来又成为园林中的大地,园林系英文garden department在字母y上远看具有人物形象,大写小写融合代表着老师和学生在园林的大地上共同学习成长。设计者:韩妮老师

园林系十条文化意蕴

 

 

 

 

 

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=====霖雨辅导员工作室=====

 

    为进一步推进我系辅导员队伍职业化、专业化、专家化建设,打造一支具有爱国奉献的坚定信念、情系学生的高尚师德、甘为人梯的思想品德、育人育才的素质能力、严谨高效的工作作风、科学务实的工作态度的优秀辅导员队伍,更好地完成在高校思想政治工作和青年学生健康成长中所肩负的神圣使命,同时也为突出特色与内涵,打造更富文化内涵的辅导员工作品牌,2020年8月,我们在原有“园林系学生工作委员会”基础上,成立了园林系“霖语”辅导员工作室。

 

 

 

 

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=====园林系学生会办公室=====

 

学生会是落实学校及系内管理要求,增强学校活力的团体。让学生通过多种活动,利用自我教育形式,互相帮助、监督,共同进步。

 

 

 

 

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=====花艺+工作室=====

 

    主要开展:插花艺术课主要面向:园林技术学生以及都市园艺学生、植物造景、园林制图、花卉生产与应用 、大学生创新创业基地、大学生职业技能大赛——艺术插花项目训练地、花艺协会活动基地在花艺+工作室,我们培养出了优秀的插花技术学生,并且代表学校参加《建国七十周年全国传统插花艺术精品展》、辽宁省职业院校技能大赛(高职组)《艺术插花》比赛、2019年全国职业院校技能大赛高职组艺术插花比赛中都取得优异成绩。

 

 

 

 

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=====澜景园林设计工作室=====

 

    主要承担环艺专业和园林工程技术专业课程主要有:PS平面设计,3Dmax+Vray效果图制作,计算机基础,建筑装饰工程预算,园林工程技术等。这两年一直承担环艺专业学生设计实训场,同时也是辽宁省高职学生园林景观设计技能大赛的赛场。我们培育出了优秀的建筑装修技术学生,2019年全国职业院校技能大赛高职组《建筑装饰技术应用》赛项中荣获三等奖。

 

 

 

 

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=====园林建筑模型实训室=====

 

    主要课程:园林建筑设计、景观建筑设计、室内设计、构成艺术、园林工程项目管理、园林工程档案管理。未来发展:拥有高科技3D打印机,即将成立景观模型制作协会。计划成立创新创业基地"木工体验馆",传承和弘扬中华古建筑文化,为培育有开拓精神的新时代匠人提供培训基地;古建筑模型展厅,接待学院各系、省里相关部门和各院校的参观活动。

 

 

 

 

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=====环艺设计工作室=====

 

    主要课程:photoshop平面设计、广告设计、室内装饰材料与装修施工、AutoCAD、人体工程学、大学生创新创业基地。未来发展:成立室内设计小组面向各大设计公司大学生实训项目:CAD施工效果图绘制、室内设计施工图绘制、室内效果图绘制我们将构建一套高效、灵活的管理体系。创建一批高层次、高品味的精品社团和品牌活动。培养一批具有鲜明的专业性团队。造就一批素质高、能力强的学生社团骨干。

 

 

 

 

 

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=====美艺景观工作室=====

 

    主要课程:CAD辅助设计、3Dmax模型制作、PhotoStop后期制作、计算机应用基础、风景设计专业和园林工程技术专业、园林规划设计实训课。在美艺景观工作室,我们培养出了优秀的学生,并且代表辽宁省参加2018年全国职业院校技能大赛高职组园林景观设计与施工比赛、2018年辽宁省职业院校技能大赛(高职组)《园林景观设计》比赛、2019年辽宁省职业院校技能大赛(高职组)《园林景观设计与施工》比赛中都取得优异成绩。

 

 

 

 

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=====品艺陶坊工作室=====

 

    主要课程:陶艺欣赏与制作、陶艺典型项目、陶艺DIY体验、陶艺培训、陶艺品定制。品艺陶坊工作室拥有优秀的外聘教学资源:营口市柴烧非遗传承人-邢英;辽宁省工艺美术大师-刘清华老师;中国陶艺家协会上海分会副秘书长,乐天陶社艺术总监,著名陶艺家高艺峰老师。我们品艺陶坊工作室还扩展陶艺DIY体验活动,陶艺培训,中小学素质教育,陶艺品定制,并在建校70周年为学院定做特色花盆,在第十四届全国高等职业院校“发明杯”大学生创新创业大赛中荣获二等奖。

 

 

 

 

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=====园林美术工作室=====

 

主要课程:园林制图与识图、美术基础、园林制图、素描。老师教会同学们如何学会园林制图与识图,学会了相关专业最基本的知识;教会美术基础,让美术功底零基础的同学学会最基本的绘画技能。

 

 

 

 

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=====兰蕙园=====

 

 

    在兰蕙园,通过实践我们培养出了优秀的园林技术方向的学生,高质量的温室设备给同学们在实验、实训等方面创造出了很好的操作环境。温室内主要以蝴蝶兰的生产为主,还有多种多肉植物以及少量花卉,使同学们能够了解花卉生产的全过程,在动手操作的过程中强化了对花卉的认识,也锻炼了花卉方向的专业技能。

 

 

 

 

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=====盆栽植物实训场=====

 

十四号温室内植物种类丰富,多肉数量尤其多。通过实践同学们积累了很多经验,这里不但是基地,也是盆景教室,这种真听真看真感受的课程,让实训变的有趣起来。

 

 

 

 

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=====园林工程实训场=====

 

    园林工程实训场,自2015年建成以来,先后承担了园林工程技术专业、风景园林设计专业、园林技术专业近千名学生的实践实习,通过实践,我们培养出了优秀的动手实践能力很强的学生,毕业后他们在各自的工作岗位上发挥了重要的作用,并得到了用人单位的一致好评。学生利用实训场的实训条件成立社团,开展社团活动,实现专业拓展。在教学过程中,响应国家的号召,通过严格的质量考核,培养学生一丝不苟、精益求精的工匠精神。

 

 

 

 

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=====园林苗木基地=====

 

基地占地约10000平方米,种植欧洲椴、美洲椴、宾夕法尼亚白蜡、红叶复叶槭、北美山楂、垂枝海棠等40多个树种,满足园林技术及相关专业学生实践教学与社会培训需要,为园林专业群多功能共享型实训基地之一。

 

 

 

 

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=====园林景观设计实训室=====

 

主要课程:园林工程预算;CAD辅助设计如果学生能被教室的环境所吸引,就会对此学科充满兴趣,提高学习质量,想象一下当你走进这间窗明几净的教室会是什么心情呢?园林楼的216教室,环境整洁大方,希望同学们在这种环境下会更加努力的学习。

 

 

 

 

 

 

 

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