各教学系(二级学院)：

关于2020级学生《大学生创业基础》的公共必修课程教学安排说明如下:

一、落实教学任务

1、任务安排

本课程为全院各专业公共学习领域的必修理论课（3+2班级除外），由原来32学时，修改为36学时，2学分。考虑学生认知现状，保证教学效果，以及教学资源的充分利用，本学期安排园林系、畜牧系、农经管理系和农学园艺系20级大一在实训一409和517两个实训平台，采取小班专人授课， 4学时/次·周，授课老师原则上从创新创业导师库中选聘，且经过相关培训，获得创业导师（创业教练）、创业咨询师、ESB等相关职业资格证书,如本系导师不够，可全院层面聘任，各系据此落实教学任务。

2、教学管理

（1）本课程在教务处指导下，创新创业学院负责课程教学整体设计，各系指导授课教师按照课程标准和学期授课计划（附件2、附件3）组织教学。课程教学围绕创新创业理念、创新思维、创新意识、创业素质和创新创业创造能力培养目标，适当结合专业行业面向及时代发展，实施分组、项目化、启发式、案例式教学，接受各系院及创新创业学院双重管理。

（2）课程开发的小组创业项目，可于期末任课老师汇总上交各系院，纳入各系院双创立项项目、双创大赛项目遴选、推荐的项目基数。

（3）各系严格执行学校必修课教学管理有关要求，没有极特殊情况不能私自串课、停课。串课和停课要履行报批程序。

（4）考试要求

按照平时成绩40%、期末成绩60%的比例核算学生最终学习成绩平时成绩=在线自学20%+作业50%+课堂活动15%+课堂答问10%+出缺勤5%。除在线自学占平时成绩20%以外，各任课老师也可自行确定平时考核内容及赋分权重。

期末考试完成创业计划书或小组创业计划书+个人手机端集中考试的方式，二者占比1:1。

学生未能在规定时间内完成在线学习任务、期末考试不及格，不能取得本课程学分，应予重修或补考。

3、实训中心409和517使用注意事项

第一次上课前请授课教师将实训室规章制度及电脑的使用注意事项告知学生。同时本学期还对实训一409和517两个教室统一配备了教学用具。

教具使用注意事项：

（1）上课教具存放在教室教具箱中，上课班级使用后，统一清点教具后放回教具箱中。

（2）使用教具需要在教具使用登记表中做好记录。

（3）发现教室教具用完或者损坏请及时与创新创业学院李老师联系，进行补充。

教室电脑使用注意事项：

（1）负责人打开网络控制软件，唤醒所使用的计算机。使用者轻拽桌面下方开关、蓝板弹起，电脑翻起正常使用状态。

（2）使用结束后，鼠标放入键盘托盘上的鼠标槽内，鼠标垫平放在键盘上，然后方可轻按电脑翻转器盖板，恢复桌面原样。（切勿将鼠标放在键盘上，以免在按电脑翻转器盖板后退显示器造成积压，损坏屏幕，如有人为造成机器损坏，视后果轻重给予相应处罚）。

（3）授课结束后，负责人使用网络控制软件关闭所有使用计算机（检查是否有未关电脑）：关闭电脑，中控面板断电，锁上中控箱后方可离开。

5、其它

（1）采购新未来创业基础翻转课程教学资源（含PPT、案例录像、案例点评录像、教学指导手册等）有需要的联系创新创业高老师拷贝。

（2）本课程教学管理与督导，创新创业学院将会同教务处、教学质量评价中心按照学院有关规定执行。

（3）各系院在落实20级创业基础课程授课教师的同时，统筹安排20级《职业生涯规划》授课教师。

附件1：2020级大学生创业基础课409和517课表

附件2：2020级大学生创业基础课程标准

附件3：2020级《大学生创业基础》学期授课计划附件

附件4、实训室规章制度

创新创业学院

2020.10.14