为全面落实好学院《关于深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施方案》要求,结合主题教育调研情况,进一步加强我院辅导员队伍科学化培养,更好地促进我院辅导员队伍专业化、职业化建设,着力提升我院辅导员政治意识、专业素养和职业能力,我院联合国家教育行政学院高校辅导员网络学院开展此次网络培训。为保障培训顺利开展,特制订本教学计划。
一、培训目标
1.提高政治意识。引导辅导员始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,明确自身的责任使命,正确引导青年学生厚植家国情怀、涵养进取品格,更好地落实立德树人的根本任务。
2.提升专业素养。引导辅导员用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,掌握从事思想政治教育所必需的专业知识,深刻把握思想政治教育基本规律,提升专业素养,增强职业自信和职业荣誉感。
3.强化职业能力。引导辅导员重视业务技能的学习与培养,不断提高解决和应对问题的能力,自觉将实践经验的方法总结为规律性认识,培育核心竞争力,促进工作的规范化、科学化、系统化,走好辅导员专业化发展和职业化成长之路。
二、培训对象及时间
(一)培训对象:学院全体专兼职辅导员
(二)培训时间:本次培训共分为三个阶段(课表见附件一)
1.第一阶段:11月11日-12月4日
思想理论教育和价值引领、党团和班级建设、学风建设、学生日常事务管理
2.第二阶段:12月5日-12月20日
心理健康教育与咨询、网络思想政治教育、安全教育与校园危机事件
应对
3.第三阶段:12月21日-12月31日
学生职业规划与就业创业指导、理论和实践研究
三、培训方式
(一)电脑端:参训学员在高校辅导员网络学院(www.ausc.edu.cn)进行注册,登录后使用组织本次培训的部门统一发放的学习卡,学习卡使用一次即可开始学习。
(二)移动端:参训学员下载高校辅导员网络学院移动客户端(学习公社App)随时登录学习;参训学员也可微信关注“学习公社服务号”,进入微信服务号页面,获得更多咨询服务。
四、培训内容及要求
(一)培训内容:主要围绕辅导员九大职业能力有针对性的设计课程模块,主要包括思想理论教育和价值引领、党团和班级建设、学风建设、学生日常事务管理、心理健康教育与咨询、网络思想政治教育、危机事件应对、学生职业规划与就业创业指导、理论和实践研究等内容,辅导员可根据九大职责结合工作实际进行自主选学,确保全方位提升个人素质能力,克服本领恐慌,积极探索,深入研究,逐步形成个人工作特色,培育核心竞争力,促进专业化、职业化发展蓄力赋能。
(二)证书获取要求:
学习任务
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要求
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权重
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课程学习
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修满不低于40学时(45分钟/学时)的视频课程。
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70%
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主题研讨
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参与班级主题研讨活动,围绕“如何用红色校史资源赋能时代新人培育”,发帖或回帖共计不少于2条。
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10%
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心得撰写
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学员需结合工作实际和研讨成果,围绕“高校学生工作中存在的问题及解决路径”,撰写一篇不少于1000字的研究成果,要求主题鲜明、语言通顺、条理清晰、结构完整、逻辑严谨。
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20%
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(三)学习保障与奖励
1.学习保障。此次线上培训内容针对性很强,对辅导员个人素能提升将会发挥重大作用,要求全体辅导员参加并主动认真学习,确保学思悟融通。要求按照时间节点安排认真学习,做好学习体会撰写,各二级学院副书记要在每一阶段做好学习指导与提醒,每一阶段最少组织一次部门内部学习研讨,并形成研讨总结报告与研讨会议照片打包,分别于12月6日、22日和2024年1月3日交给彭博老师。
2.学习奖励。培训结束后,各二级学院至少推荐2-3名辅导员,针对九大职责结合所学内容,对标自身擅长内容,制作一门10-15分钟的微课,在2024年1月5日前以二级学院为单位,交给学生处彭博老师,学生处组织评议选出九门优秀微课,并在辅导员大会上进行宣讲展示,评选出一等奖2个、二等奖3个、三等奖4个,颁发校级证书,并给予奖励。
五、证书认证
参训学员须完成所有学习任务,且总成绩达到100分,可以在电脑端【我的项目】→“学习档案-查看电子证书”下载、打印电子证书。
六、注明
涉及培训不明事宜及时与学生处彭博老师沟通。
2023年 11月11日
学生处
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